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14 enero 2011

LAS FRACCIONES

El conjunto Q de los números racionales, nos presenta muy frecuentemente mayores complicaciones de las que debiera. ¿A que se debe?
Muy probablemente las dificultades que nos surgen cuando hacemos problemas en el que intervienen fracciones, sean debidas a los distintos conceptos que podemos aplicar a una fracción.

Debemos diferenciar muy bien cuando en el problema nos viene una fracción como parte de la unidad, es decir, como cantidad o cuando una fracción es un operador.

Si el abuelito de Juan le da 3/4 de € y el de María también le da 3/4 de € los dos le están dando lo mismo, es decir, los dos le están dando 0'75€. Pero si el abuelito de Juan le da a su nieto los 3/4 de su pensión y el de María hace lo mismo ¿los dos le dan la misma cantidad de €?. En este caso 3/4 es un operador y el resultado depende de la pensión que tenga cada abuelito.

No es lo mismo 3/4 de 600 que 3/4 de 900.

En este enlace podeis encontrar un documento "FRACCIONES"en donde intento explicaros los fundamentales para entender y no tener dificultades con las fracciones

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